欠缺聯想，學問有限！

星期一, 二月 2nd, 2009 | 易眼看世界

觀察、分解、合併、分析、綜合、歸納、抽象、類類、聯想…，是一系列很有用的邏輯方法。欠缺聯想，學問有限！

 

早年，已經忘了是那一年，心血來潮，突然對於語言與思維產生了興趣，這方面的書籍看了一些。印象最深刻的是毛雷（C .Morris）首先創用的所謂的意義三角形（Triangle of meaning）。

 

意義三角形指出，意義至少需要三個相互關聯的項。那就是主體（Subject）、符號（Symbol）和符號所指的對象。也就是Object symbolized；或稱為referent。

 

這一個三角形指出，外界的事物，如果能約定俗成的用符號來表示，對於符號所示的對象，也就是Object symbolized或referent就很容易抓得住概念。

 

自古以來，圖形與文字就是人類溝通與表達的工具，在日常生活中，我們每天所看的報紙、雜誌、書籍，海報也都是圖文傳播的一種。人類因為紀錄圖文的能力，得以累積知識與智慧，而加速了演進的腳步。

 

在學習易經的過程中，我們也以意義三角形表達，希望你能體會到其意義，並有自己的想法。

─ 摘錄自《易經編解碼》P.99

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